Vær ikke venner med dit barn!

Psykolog Fehime Hamaloğlu, til forældre; Han fremsatte nogle forslag om den svage lønklasse, belønningsstraffemetoden og holdningen hos forældrene.

Med tilgangskortet til rapportkortet er nogle studerende glade for denne situation, mens andre er bange. Eksperter er enige om, at det er nødvendigt at reagere på det rigtige sted ved at reducere børns angst og evaluere årsagerne til fiasko og succes i denne periode. Den vigtigste opgave i denne henseende værgeDet falder til s.

MOR OG FEDER HAR DEL PÅ VÆGGEN

Hold bare rapportkortet på lektionDet er ikke korrekt at se dem som noter hentet fra. Når familier møder kort med høj score, kan de ofte sige 'Hvem er søn / datter' for at slutte sig til dem og prise dem. Men når det modsatte er sandt, hvis karaktererne er dårlige, vil de ikke slå sig sammen og kun se deres børn for fiaskoen. Det betyder ikke noget, om barnets certifikat er godt eller dårligt, gå ikke glip af din kærlighed fra ham og se, hvordan du føler, at du bryder dig.

SPØRG DIG SELV FØRSTE

Dårligt scorecardmødtes med forældreFørst og fremmest skal du stille dig selv spørgsmål som "Når mit barn fik disse noter, hvad gjorde jeg for ham?" Når du besvarer disse spørgsmål med oprigtighed, skal du begynde at stille spørgsmålstegn ved noterne. Gør det ikke ved at beskylde vores barn, men ved at stille spørgsmålstegn ved, hvorfor kvaliteterne er dårlige og tænke over, hvordan man løser det.

AWARDS-STRAFFE METODEN ER IKKE KORREKT

At belønne gode scorecards og straffe dårlige scorecards er en meget forkert metode. Selvfølgelig bør vi prise de børn, der kommer hjem med gode rapportkort, men det er vigtigt ikke at overdrive det. Han skulle arbejde med bevidstheden om, at han skulle gøre dette i sit eget liv, med den bevidsthed om, at han er ansvarlig, ikke for at ”prise” sine lektioner. Straffen bør aldrig gives. I stedet skal de svage lektioner fremhæves mere.

BENCHMARKY

Resultatkortene må aldrig sammenlignes med andres målkort. Hvert barn er anderledes. De områder, som hvert barn er interesseret i, og deres succes på disse områder er også forskellige.

TID TID TIL KURSER

Ferie betyder ikke, at bøger og notesbøger er helt hylder. Forældre især svag note Angivelse af, at de erfaringer, der skal læres, skulle studeres lidt mere, 'Kom nu kære, se, du har ikke lært nok om dette emne, du kan gøre denne lektion bedre. Jeg ved det, og vi kan arbejde sammen. "

STOP IKKE BEDRE-FÆDRE LIKE EN VENN

Få ikke dit barn til at ligne en ven. Dit barn har allerede mange venner omkring sig, han har brug for flere forældre end en ven. Det er ikke passende at opdrage et barn i et miljø, hvor roller blandes ved at overlade kontrollen til dit barn. For dette, lad dig ikke narre af forældre som venner.

Relaterede nyhederSjove materialer, der gør studiet sjovt!