Hvem er det utilpassede barn? Hvad kendetegner det utilpassede barn?

Folk forsøger at etablere harmoniske relationer til deres omgivelser fra det øjeblik, de bliver født. Jo mere vellykket denne tilpasningsproces er, jo gladere og mere fredelige bliver vi. Der er to former for utilpasning hos børn: sociale tilpasningsvanskeligheder og følelsesmæssige tilpasningsvanskeligheder. Eksperter udtalte, at det var en psykisk lidelse. Hvem er det utilpassede barn? Hvad kendetegner det utilpassede barn?

Først og fremmest defineres harmoni som etablering af et afbalanceret forhold mellem en persons egenskaber og hans/hendes selv og hans/hendes omgivelser. Kort fortalt beskriver den en persons væren i fred med sig selv og sine omgivelser. Fra det øjeblik barnet er født, fortsætter processen med opdagelse og analyse. I denne proces begynder barnet at indgå i harmoni, når han/hun blander sig i samfundet og socialiserer. På dette tidspunkt er disharmoni det modsatte af harmoni. Det bruges til mennesker, der ikke er i fred med sig selv og deres omgivelser, har problemer med at etablere relationer og har svært ved at opretholde deres relationer. Det kaldes drilagtig, drilagtig, irritabel, uforenelig, hvilket er vist som utilpasset adfærd blandt børn. Hos et barn, der er i rivende vækst og udvikling, kræver forskellige forhold og vanskeligheder en ny tilpasningsindsats ved hver ny udvikling. Midlertidige tilpasningsforstyrrelser kan også ses i denne periode.

upassende dreng

HVEM ER DET UMATISKE BARN?

Før man kvalificerer børn som utilpassede, skal nogle punkter undersøges. Barnets udviklingsalder er en vigtig faktor. Eksperter, som udtalte, at enhver situation med børn i visse perioder ikke bør betragtes som uforenelig, nogle Perioder falder sammen med barnets udviklingsperiode, og barnet i opdagelsesprocessen er uforeneligt med forældrene. anført. Eksempelvis er 2-4 børns stædighed ikke en uforenelighed, men en individualiseringsbestræbelse. Da aldersgruppen 3-6 er i gang med at opdage deres seksuelle orientering, kan de vise onde og aggressive træk.

upassende dreng

Eksperterne udtalte gennem eksemplet, at det er normalt, at førskolebarnet lyver, fordi det accepterer de ting, der eksisterer for ham, som vi kalder imaginære løgne, men ikke eksisterer i virkeligheden. Eller at se det som en flugt rundt og opleve det er relateret til opdagelsesinstinktet igen. Men hvis barnet fortsætter med at lyve efter skole, er det et tegn på, at det er et tegn på manglende overholdelse, og det skal ses, at der faktisk er et problem.

upassende dreng

Selv efter toilettræning som denne gør han ofte sengen våd og fortsætter med at opføre sig aggressivt, hvilket beviser, at han lider af tilpasningsproblemer. Det er fx normalt, at et 5-6 årigt barns søskende er jaloux, men hvis det bliver ved med at stige i stedet for at falde dag for dag, ses det, at det jaloux barn også har tilpasningsproblemer.

upassende dreng

INKOMPATIBLE BØRNEFUNKTIONER

• Manglende evne til at lære, som ikke kan forklares af mentale, sensoriske eller helbredsmæssige faktorer,
• Manglende evne til at etablere og vedligeholde passende relationer med kammerater og lærere
• Upassende former for adfærd eller følelser i normale situationer
• Generel ulykke og depression,
• Fysiske symptomer og frygt forbundet med personligheds- eller skoleproblemer
• perceptuelle afvigelser,
•  Sprog- og taleafvigelser og manglende evne til at forholde sig til andre mennesker,
• aggression mod andre

upassende dreng

HVORFOR ER BARNET UMATENDE?

Ifølge emnet deles utilpassede børn i to; "dem med humørforstyrrelser" og "dem med sociale lidelser". Årsagerne, der forårsager inkompatibilitet hos børn er; biologiske faktorer, som barnet bærer fra fødslen, familieforhold i barnets udviklingsperiode, og hvad familien viser eller ikke viser barnet opmærksomhed, overdrevne grænser og regler for barnet i skolen, ydmygende, krænkende adfærd, konflikter i klasseværelset er eksempler. kan vises.

upassende dreng

FÅ HJÆLP!

I den proces, der startede biologisk, var familien, der lærte ham den første verden, den anden faktor. og problemer i livet for barnet, der er udsat for ydmygelse og ydmygelse i skolen. vil være. Hvis det har de funktioner, som vi beskriver som inkompatible, bør det understøttes af en specialist. For selvom barnet ikke kan være lykkeligt på denne måde, vil det foretrække at bære det som en byrde hele livet. At sige, at fordi han ikke ved andet, vil hans offensive side opveje, og han vil opføre sig sådan over for alle. Eksperter advarer om, at efterhånden som de bliver udelukket fra samfundet, vil det blive yderligere forværret og forværret. lavet.