Hvordan skal et barn informeres om sin død? Hvem skal informere børnene om døden?

Tusindvis af menneskeliv gik tabt efter jordskælvskatastrofen i Tyrkiet. Katastrofen, hvor mange mennesker mistede deres slægtninge, forårsagede frygt og angst hos millioner af mennesker. Borgerne er urolige for, hvordan børn vil blive informeret om eventuelle dødsnyheder. Hvordan bliver nyheden om døden givet til barnet? Hvem skal informere børnene om døden?

fandt sted i Tyrkiet. jordskælvførst efter Kahramanmaras og Hatay, Adıyaman, Gaziantep, Adana, Osmaniye, Malatya, Diyarbakır, Şanlıurfa, Kilis. nyheders forbløffet vores land. Mens antallet af tilskadekomne stiger dag for dag, på trods af de igangværende efterskælv, fortsætter holdene med at arbejde intensivt på vraget. Hele Tyrkiet sørger over dem, der mistede deres forældre, børn, søskende, ægtefæller, venner og slægtninge i denne katastrofe, der gik over i historien som århundredets katastrofe. Eksperter siger, at pludselige dødsfald som følge af naturkatastrofer som jordskælv kan have traumatiske konsekvenser. Det fokuserer især på, hvordan dødsnyheder skal gives til børn. Eksperter er af den opfattelse, at navne, dødsnyheder ikke bør skjules for børn... I denne artikel diskuterede vi, hvordan man giver nyheden om døden til et barn.

Hvordan man giver nyheder om døden til et barn

HVORDAN SKAL BARNET FÅ ANMELDELSE OM DØDSFALLEN?

Børn kan reagere forskelligt på tab, såsom død, alt efter aldersgrupper. Af denne grund bør børn, der har mistet en elsket, informeres om dødsnyhederne om en, som de kendte og stolede på før, hvis det er muligt. passende at give er set. Når man taler med børn i alderen 5+, da børn ikke helt forstår situationer som døden, før de er 4 år; Det er nødvendigt at vælge en stil, der ikke vil forårsage traumatiske konsekvenser.

Det er også meget vigtigt for børn at tilbringe deres sorgperiode sundt. For at understøtte dette er det først og fremmest nødvendigt at vide, hvordan de opfatter døden.

Sådan giver du dødsnyheder til førskolebørn

RELATEREDE NYHEDERHvordan bør børn og natur- og katastrofebevidsthed være i forhold til aldersgrupper?

HVORDAN FORKLARER MAN DØDEN TIL FØRSKOLEBØRN?

Børn kan ikke forventes at fortolke døden realistisk, før de fylder 5 år. For dem betyder døden en slags søvn og stilleben.

Børn mellem 0-2 år opfatter kun døden som adskillelse fra deres kære og som angst. Af denne grund, hvad skal man gøre ved et 0-2-årigt barn, der har mistet en slægtning; At være opmærksom på deres ernæring og fysiske behov, synge trøstende vuggeviser og sange, give legetøj og hyppig fysisk kontakt vil sætte dem i stand til at passere sorgprocessen komfortabelt.

 Det menes, at den person, der gik tabt mellem 2-5 år, vil vende tilbage. Da børns egocentriske fokus er mere dominerende i denne periode, kan de føle skyld i situationer som døden. For eksempel kan han tro, at årsagen til hans mors død var, at han var et frækt barn, fordi det gjorde ham ked af det. Derudover kan han tro, at en tanke, der krydser hans sind, er gået i opfyldelse. Så barnet kan tro, at hvis nogen var vred på den person, før han døde og ville have dem til at forsvinde, var det på grund af hans egne tanker. Derudover reagerer dette aldersbarn måske slet ikke på døden og kan lade som om, det ikke hører nyhederne. "Hvad skal jeg gøre, hvem skal jeg bo hos, kommer han tilbage?" Du kan stille spørgsmål som f.eks Når sådanne situationer opstår, bør barnet have tålmodige og konsekvente svar.

hvordan man forklarer døden til børn i skolealderen

RELATEREDE NYHEDERHvad er de psykologiske virkninger af jordskælvet på børn? Hvordan skal man håndtere dem?

HVORDAN FORKLARER MAN DØDEN TIL BØRN I SKOLEALDER?

Børn over 6 år kan nu opfatte begrebet død. Han ved, at den afdøde ikke kommer tilbage. Derfor er de mere bekymrede. Børn i denne alder kan dog bebrejde sig selv for enhver negativitet, der måtte opstå, eller de kan bebrejde en pårørende. Når han taber, kan han vise selvcentrerede holdninger igen, ligesom han undrer sig over, hvordan døden er. kan. Det du skal gøre er at give realistiske svar på spørgsmål, være konsekvent, lad ham græde og tale, prøv ikke at stoppe ham, lad være med at tvinge ham, hvis han ikke vil tale. Når man forklarer døden til børn, betyder det, at den afdøde ikke kommer tilbage, at døden betyder ophør af kropsfunktioner. (det vil sige, at den afdøde ikke længere kan se, høre, røre, lugte, spise, føle eller bevæge sig) skal. Det skal understreges, at den afdøde ikke har smerter, ikke er sulten, ikke er kold.

Hvordan besvarer man spørgsmålet om, hvad det vil sige at dø?

HVORDAN BESVARER MAN PÅ SPØRGSMÅLET "HVAD BETYDER DET AT DØ"?

"At dø betyder afslutningen på et menneskes liv. Planter, dyr og mennesker dør. Når den dør, kan kroppen ikke længere bevæge sig, tænke, føle. Det kommer ikke tilbage længere. Vi kan besøge hans grav, hvor hans navn er skrevet. Men han kan ikke se os, og vi kan ikke se ham mere. Jeg ved, det er svært at vænne sig til. Fortæl mig, når du savner hende, måske kan vi se på hendes billeder, se hendes videoer. Hvis du har det dårligt over ikke at komme tilbage, så kom kram mig og lad os være sammen."

Sætninger, der ikke bør bruges, når man fortæller børn om døden

BRUG IKKE DISSE SÆTNINGER, NÅR DU TALER OM DØDEN TIL BØRN!

• Den gik i jorden og forsvandt,
  
• faldt i en dyb eller evig søvn,
  
• Fordi Gud elskede ham så højt, tog han ham med sig.
  
• steg op til himlen,
  
• Han ser alt, hvad du gør nu, han holder øje med dig.
  
• Efter at have givet barnet nyheden om døden, er det også uønsket at opføre sig afslappet, som om der ikke er noget med ham, og at græde ved at kaste sig til jorden.
  
• Uanset aldersgruppe bør disse sætninger ikke bruges mod mennesker, der har mistet en elsket.
  
• i det mindste er du i live
  
• Det kunne have været værre
  
• Du kan miste hele din familie
  
• græd ikke vær stærk
  
• Det skal nok gå
  
• Dø ikke med de døde
  
• du var heldig du overlevede
  
• Tal fortæl græd du slapper af (tving ikke)
  
• Vær taknemmelig
  
• Jeg ville ønske, du gjorde dette
  
• Vær ikke ked af det, det var din skæbne

Selvom disse sætninger bruges til støtteformål blandt offentligheden, siger eksperter, at de ikke gør godt for den efterladte og gør situationen endnu mere vanskelig. I stedet med en medfølende og forstående tone; "Jeg deler dine følelser, jeg kan tale med dig, når du vil, hvad har du brug for lige nu?" sætninger som f.eks Selvom der ikke bliver sagt noget, kan du kramme den efterladte, holde hans hånd og bare stå ved siden af.